11.08.42 Як школи пригнічують творчість | |
Поточна система освіти не в змозі відповідати на виклики, з якими нам доводиться стикатися. У багатьох країнах йде пошук альтернатив в умовах національної політики і культурних відносин, що застрягли в минулому. Заснування нових форм навчання на альтернативних засадах не є фантазією, але важливо для самореалізації і для стійкості світу. Сер Кен Робінсон - автор книг і міжнародний радник з питань розвитку творчого мислення, систем освіти та інновацій в державних і громадських організаціях. У наступному виступі Кен пропонує створювати освітні системи, націлені на розвиток, а не придушення творчих здібностей.
Сер Кен Робінсон про те, як школи пригнічують творчість:
| |
|
Всього коментарів: 0 | |